DEFINIÇÃO

De 1955 a 1970 trabalhou como professor e chefe do departamento de inglês, na Universidade Gallaudet. Publicou Estrutura da Língua de Sinais e foi co-autor de Um Dicionário de Língua de Sinais Americana sobre Princípios Linguísticos (1965).

Através da publicação de sua obra, ele foi fundamental na mudança da percepção da ASL de uma versão simplificada ou incompleta do inglês para o de uma complexa e próspera língua natural, com uma sintaxe e gramática independentes, funcionais e poderosas como qualquer língua falada no mundo. Ele levantou o prestígio da ASL nos círculos académicos e pedagógicos.

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/William_Stokoe

SINGWRITING

REFERÊNCIA

Sinal coletado junto à comunidade Surda (Fortaleza/CE).

IMAGEM DE APOIO

DEFINIÇÃO

Autora do livro:As imagens do outro sobre a cultura surda”, editora UFSC, Florianópolis, 1ª ed. 2008, 2ª ed. 2009 e 3ª ed. 2014. O livro traz uma série de questionamentos e reflexões acerca da forma como a sociedade vê os indivíduos surdos. Um deles diz respeito à cultura e à existência de um povo surdo ou de uma comunidade surda . Atualmente faço parte de equipe de Letras/Libras da UFSC como professora das disciplinas “Fundamentos de Educação dos Surdos”, “História de Educação dos Surdos”, “Metodologia de ensino de Libras como Língua 1” , “Metodologia de ensino de Literatura surda” e outras disciplinas afins e também assumi a coordenação geral de Letras Libras desde 2013. Tenho experiência com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: língua de sinais, educação, surdos, lingüística e metodologia de língua de sinais. Como mulher surda que também protagonizou muito dos momentos históricos que são resgatados durante a trajetória de vida, tanto como surda quanto profissional da área, pretendo realizar muitos projetos que retrate positivamente e vitoriosamente em prol aos movimentos surdos!

Fonte: https://www.escavador.com/sobre/3326802/karin-lilian-strobel

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REFERÊNCIA

Sinal coletado junto à comunidade Surda (Fortaleza/CE).

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DEFINIÇÃO

Pensador importante em sua área e época, foi pioneiro no conceito de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida. Veio a ser descoberto pelos meios acadêmicos ocidentais muitos anos após a sua morte, que ocorreu em 1934, por tuberculose, aos 37 anos.

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Lev_Vygotsky

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REFERÊNCIA

Sinal coletado junto à comunidade Surda (Fortaleza/CE).

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Por The Vigotsky Project – http://webpages.charter.net/schmolze1/vygotsky/