O gerativismo ou teoria gerativa é uma tentativa de formalização dos fatos linguísticos aplicando-se um tratamento matemático preciso, explícito e finito às propriedades das línguas naturais. Isto facilitaria o aprendizado dos idiomas. Ele foi criado por Noam Chomsky em oposição ao estruturalismo bloomfieldiano.
Autora do livro:As imagens do outro sobre a cultura surda”, editora UFSC, Florianópolis, 1ª ed. 2008, 2ª ed. 2009 e 3ª ed. 2014. O livro traz uma série de questionamentos e reflexões acerca da forma como a sociedade vê os indivíduos surdos. Um deles diz respeito à cultura e à existência de um povo surdo ou de uma comunidade surda . Atualmente faço parte de equipe de Letras/Libras da UFSC como professora das disciplinas “Fundamentos de Educação dos Surdos”, “História de Educação dos Surdos”, “Metodologia de ensino de Libras como Língua 1” , “Metodologia de ensino de Literatura surda” e outras disciplinas afins e também assumi a coordenação geral de Letras Libras desde 2013. Tenho experiência com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: língua de sinais, educação, surdos, lingüística e metodologia de língua de sinais. Como mulher surda que também protagonizou muito dos momentos históricos que são resgatados durante a trajetória de vida, tanto como surda quanto profissional da área, pretendo realizar muitos projetos que retrate positivamente e vitoriosamente em prol aos movimentos surdos!
Flexibilidade pode ser definida como a capacidade de a estrutura muscular esquelética se estender, sem danos ou lesões e com ampla movimentação numa articulação ou grupos de articulações como a capacidade de uma articulação mover-se com facilidade em sua amplitude de movimento. Embora exista vasta literatura científica sobre o assunto, ainda não há consenso quanto a definição precisa da flexibilidade e outras definições podem ser encontradas.
Ensino bilíngue é o ensino de um currículo acadêmico em duas línguas diferentes. As línguas convivem em um ambiente bilíngue ou plurilíngue e, a partir deste contexto, trabalham juntas de igual forma e com mesmo peso na grade curricular escolar. A segunda língua não é ensinada como uma língua estrangeira e sim como uma língua parceira, que agrega não somente o conhecimento linguístico, mas também a cultura do outro e sua visão de mundo. Disciplinas de conhecimentos gerais como matemática, história, biologia, entre outras, são ministradas em ambas as línguas.
Coerência e coesão textuais são dois conceitos importantes para uma melhor compreensão textual e para a melhor escrita de trabalhos de redação de qualquer área.
Coesão ou coesão textual é a conexão e harmonia entre os elementos textuais, e é feita pelas preposições, conjunções, alguns advérbios e locuções adverbiais.
Uma prova (do termo latino proba) é um concurso ou exame que avalia o nível de conhecimento e habilidade de pessoas acerca de um tema. Também pode se referir a cada um dos elementos que constituem o concurso ou exame.